좋은 교사는 많이 배운자가 아니라 하나님을 사랑하듯 아이들을 사랑하고 주께서 자신에게 주신 은사를 알고 그 은사를 어떻게 사용할 것인가를 생각하는 자이다.
이 책은 포괄적인 성경 내용과 범위와 순서, 성경 학습 활동을 위한 잘 고안된 성경 학습 목표들과 여러 가지 제안들, 모든 학과 공부를 성공적이게 해 줄 의미 있는 토론 문제들과 지침이 되는 대화를 포함하고 있는 탁월한 가르침의 자료의 한 예다. 이 책에서 제시하는 가르침의 기법들과 활동 사항들 중 몇 가지는(본문에서 언급된 대로) 특정 연령 단계들에 적합하다. 그러나 제시된 많은 원리들은 모든 연령 단계들에 적용될 수 있다. 이미 준비된 커리큘럼을 가지고 활동을 하든, 아니면 손수 자신의 학과를 설계하든, 그 일을 바르게 수행하기 위해서 당신은 좋은 가르침의 기본적인 원리들을 이해할 필요가 있을 것이다. 이 책은 모든 교사들에게 그들의 특정한 상황과 학급의 필요를 준비시키는데 필요한 기본적인 도움을 제공한다.
차례
서문 서론
제1장 당신은 삶의 차이를 만들 수 있다 제2장 하나님은 당신을 사용하실 수 있다 제3장 하나님은 당신을 준비시키신다 제4장 학생들은 다르게 배운다 제5장 기본적인 것을 숙달하기 제6장 효과적인 가르침은 무릎에서 시작된다 제7장 행동은 말보다 더 크게 말한다 제8장 정말로 중요한 것은 한 가지이다
제9장 가는 곳을 알아야 반을 인도할 수 있다 제10장 하고가 개요를 개발하는 것이 중요하다 제11장 학생들은 말하면서 배운다 제12장 때때로 가르침은 강의다 제13장 학생들은 좋은 이야기를 좋아한다 제14장 학생들은 보면서 배운다 제15장 학생들은 행할 때 가장 잘 배운다 제16장 가르침은 학생들이 이미 알고 있는 것을 토대로 한다
제17장 암기는 필요하다 제18장 당신은 1분 안에 삶에 영향을 줄 수 있다. 제19장 적용이 전부다 제20장 점검이 중요하다 제21장 좋은 행동은 저절로 오지 않는다 제22장 반을 매력적으로 만드는 법 제23장 학생들을 그리스도께 인도하는 법 제24장 반의 성장은 우정 전도를 통해 이루어진다
에필로그
저자소개
리버티대학교의 종교학부 학장이며, 버지니아주 린치버그에 있는 토마스 로드 침례교회(Thomas Road Baptist Church)에서 2000명의 목회자 주일학교 반을 가르치고 있다. 금메달 수상 저자인 그는「시편 23편의 기도」(쿰란출판사 역간),「하나님을 만난 사람들」(도서출간 누가 역간),「축복하는 사람이 축복을 받는다」(규장 역간)를 포함한 다수의 책을 저술하였다.