도서소개

“성경을 읽으라고만 하지 말고, 읽는 모습을 보여주세요.
성경을 함께 읽으며, 읽는 방법을 가르쳐주세요.“


10대를 위한 그러나 10대보다 부모와 교사가 먼저 읽어야 할 책!
성경 속에는 우리와 우리 아이들을 위한 최고의 가르침이 있다. 이 사실을 알면서도 우리와 우리 아이들의 삶에서 성경을 빠트리는 일들이 얼마나 많은가? 우리 아이들에게 성경을 읽게 하는 가장 좋은 방법은 우리가 먼저, 그리고 아이들과 함께 성경을 읽는 것이다. 이 책은 단순히 성경을 읽는 것에 그치지 않고 성경에 빠지고, 성경을 살아내도록 도와줄 것이다.

단순하고 구체적이면서도 깊고 통전적인 성경읽기 안내서!
이 책이 제안하는 12가지 독서방법은 고전적이면서도 현대적이고, 동양적이면서도 서양적이다. 동시에 일반적이면서도 신앙적이다. 그렇기에 성경뿐 아니라 일반 책을 읽는 데에도 매우 유용하다. 또한 이 책은 성경을 성경만으로 읽는 방법을 소개함으로써 성경외의 책이나 기타 자료를 보지 않고서도 성경을 읽도록 돕는다.

다음 세대의 신앙교육과 훈련을 위한 필독서!
신앙교육과 훈련의 핵심은 말씀 교육에 있으며, 말씀 교육의 핵심은 바로 성경 읽기다. 오늘날 교회학교의 약화는 말씀 교육의 약화와 결코 무관하지 않다. 이 책은 성경을 왜 읽어야 하는지 뿐 아니라 어떻게 읽어야 하는지, 성경을 읽고 나서 어떻게 해야 하는지를 가르쳐줌으로써 우리 아이들이 성경의 사람이 되도록 돕고 훈련한다. 이 책의 내용은 <청소년 매일성경>에 2년 동안 연재되면서 많은 청소년 독자들의 호응을 받았다.

 

차례

서문
1장 소리내서 읽어라
2장 반복해서 읽어라
3장 천천히 읽어라
4장 암송하도록 읽어라
5장 성경일기를 쓰며 읽어라
6장 베껴 쓰며 읽어라
7장 딱 백 번만 읽어라
8장 따져가며 읽어라
9장 도움을 받아 읽어라
10장 토론하며 읽어라
11장 기도하며 읽어라
12장 실천하며 읽어라.
참고도서

 

저자

김기현

김기현(로고스교회 담임목사·로고스서원 대표, 페이스북·트위터 : @nonfoundation)

김기현 목사는 이사야 50장 4절의 학자와 제자가 되어, 작가와 목사가 되어 말과 글로 주님과 교회, 이웃을 섬기는 비전을 품고 있다. 
 한국외국어대학교를 졸업하고 침례신학대학교 대학원에서 종교 철학과 현대 영미신학을 전공하여 박사학위(Ph. D)를 받았다. 현재 작은 신앙공동체인 부산 로고스교회 담임목사로 섬기고 있으며 로고스서원(www.logosschool.co.kr)을 통해 성인과 청소년들을 대상으로 한 독서와 글쓰기 운동을 펼치고 있다. 가족으로는 아내 이선숙과 두 명의 청소년 자녀, 희림과 서은이 있다.

저서로는 「글쓰는 그리스도인」(성서유니온선교회), 「예배, 인생 최고의 가치」와 「만찬, 나를 먹어라」, 「자살, 죄인가?」, 「내 안의 야곱DNA」(이상 죠이), 「공격적 책읽기」, 「공감적 책읽기」(SFC), 「맥클랜던의 반기초주의 신학」(한국학술정보), 「가룟 유다 딜레마」(IVP), 「하박국, 고통을 노래하다」(복 있는 사람) 등이 있다.

역서로 존 요더의 「제자도, 그리스도인의 정치적 책임」(KAP)과 「근원적 혁명」(대장간, 공역)과 레슬리 뉴비긴의 「포스트모던시대의 진리」(IVP), 「복음, 공공의 진리를 말하다」(SFC), 리처드 미들톤과 브라이언 왈쉬의 「포스트모던 시대의 기독교 세계관」(살림, 공역), 글렌 데이먼의 「중·소형교회 성공 리더십」(대한기독교서회, 공역)이 있다.